Prix 2018

Saviez-vous qu’un jury du RCIÉ remet chaque année divers prix à nos membres?

 

Récipiendaires de 2017

Les prix du RCIE reconnaissent l’excellence dans les pratiques éducatives novatrices reliées à l’utilisation des technologies en vue d’appuyer et de faire avancer l’apprentissage, aux échelles régionale, nationale et internationale, dans divers contextes. Des pratiques éducatrices innovantes peuvent être mises en place en formation à distance, ouverte, mixte ou traditionnelle et c’est cette diversité que ces prix viennent souligner. Les prix sont décernés par un comité de pairs professionnels d’un peu partout au Canada.

Nos catégories de prix :

Prix d’excellence

  • Excellence et innovation dans l’intégration de la technologie;
  • Excellence et innovation dans la conception pédagogique;
  • Excellence et innovation dans l’intégration de la technologie dans le cadre d’un partenariat ou d’une collaboration.

Prix du rédacteur

  • La Revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie
  • La Revue international de l’apprentissage en ligne et de l’enseignement à distance

Prix de leadership

 

Changements apportés au programme des Prix d’excellence 2018

Les frais relatifs à la soumission d’un dossier de candidature seront supprimés.

  • Chaque dossier doit être soumis par un membre actif du RCIÉ.
  • Un projet ne peut recevoir plus d’un prix, toutes catégories confondues.
    • Nous nous attendons à ce que vous passiez en revue les critères pour chaque prix et que vous choisissiez la catégorie qui correspond le mieux à votre projet.

Les lauréats seront censés faire un exposé de cinq minutes au cours du congrès.

  • Il devra s’agir d’une mini-présentation (de style PechaKucha, par exemple) avec la liste des caractéristiques majeures du point de vue de l’innovation qui vous ont valu ce prix pour votre projet.
  • La séance aura lieu le mercredi 16 mai à 14 h 45.
  • D’autres personnes pourront ainsi se familiariser avec les projets primés.
  • Ceux qui ne pourront pas venir se verront demander de présenter une vidéo de cinq minutes.

Les critères pour les Prix d’excellence ont été mis à jour

  • L’aspect « Éducation ouverte » fera maintenant partie des critères d’évaluation pour les Prix d’excellence.
  • Pour en savoir plus sur la façon dont cet aspect sera évalué, veuillez passer en revue les critères associés à chaque catégorie.

 

Descriptions des Prix d’excellence

Excellence et innovation dans l’intégration de la technologie

Le Prix Excellence et innovation dans l’intégration de la technologie souligne un travail novateur portant sur l’intégration efficace d’une technologie nouvelle ou déjà existante dans un contexte d’apprentissage.

Les candidats retenus devront démontrer comment la technologie s’attaque à un problème pédagogique précis. La technologie peut être utilisée de manière nouvelle ou originale et s’intègre harmonieusement dans le contexte d’apprentissage.

Le groupe d’utilisateurs auquel le projet s’adresse doit être indiqué dans la proposition :

  • Éducation supérieure (cours à unité – baccalauréat ou cycles supérieurs)
  • Contextes d’apprentissage non formels (formation continue, perfectionnement/formation professionnel)
  • Maternelle à la fin des études secondaires
  • Services aux apprenants (services qui soutiennent l’apprentissage)

Les projets soumis seront évalués en fonction des critères pour l’Excellence et l’innovation dans l’intégration de la technologie.

Excellence et innovation dans l’intégration de la technologie dans le cadre d’un partenariat ou d’une collaboration

Le Prix Excellence et innovation dans l’intégration de la technologie dans le cadre d’un partenariat ou d’une collaboration, tout comme le Prix Intégration de la technologie, souligne un travail novateur portant sur l’intégration efficace d’une technologie nouvelle ou déjà existante dans un contexte d’apprentissage; toutefois, ici, l’accent est mis sur les contributions actives des partenaires et/ou collaborateurs au projet. Les candidats devront montrer comment chaque partenaire a contribué à l’intégration de la technologie dans le but convenu.

Cette catégorie est ouverte à tous les membres.

Les projets soumis seront évalués en fonction des critères pour l’Excellence et innovation dans l’intégration de la technologie dans le cadre d’un partenariat ou d’une collaboration.

Excellence et innovation dans la conception pédagogique

Le Prix Excellence et innovation dans la conception pédagogique souligne un travail novateur portant sur l’application efficace de principes en matière de conception pédagogique visant à offrir une expérience d’apprentissage intéressante. Par conception pédagogique, on entend « un processus systématique employé pour développer des programmes d’éducation et de formation d’une manière cohérente et fiable ». (Reiser, Dempsey, 2007).

Les candidats retenus devront clairement identifier le modèle de conception pédagogique utilisé dans le développement d’une expérience d’apprentissage réussie (c.-à-d. module, objet d’apprentissage, cours, etc.). Le candidat devra expliquer les raisons de son choix de conception pédagogique et démontrer que ce choix contribue au succès de l’expérience d’apprentissage.

Cette catégorie est ouverte à tous les membres.

Les projets soumis seront évalués en fonction des critères pour l’Excellence et innovation dans la conception pédagogique.

Dates clés (Prix d’excellence 2018) :

Début du concours : le 9 mars 2018
Date limite pour la réception des projets : le 30 mars 2018
Date limite pour l’appel à candidatures pour les jurys : le 19 mars 2018
Toutes les personnes qui auront soumis un projet seront avisées par courriel au cours de la semaine du 16 avril 2018 des décisions du jury.

Formulaires :

Formulaire de soumission